Президентът на Южна Африка Кирил Рамафоса насърчава училищата да обмислят интегрирането на аквапониката в своите учебни програми, за да отговорят на нарастващото търсене на практически умения и продоволствена сигурност. Едно училище в Екурухлени вече въведе аквапоника в училищното ежедневие.
На специално пресконференция миналия четвъртък в парка Laerskool Kempton, ученици и учители демонстрираха как използват своята система аквапоника, за да предоставят не само прясна храна и риба за училищно хранене през цялата година, но и да я използват като иновативен инструмент за преподаване на основни предмети ,
Учителите отбелязаха също, че аквапониката е особено ефективна среда за учене и поведенческа терапия за техните ученици със специални нужди, които не се вписват добре в традиционните условия в класната стая.
Проектът Kapton Park Aquaponics стартира преди две години от INMED в Южна Африка с финансова подкрепа от Air Products South Africa. Това е последният от три училищни проекта за аквапоника с Air Products и е един от близо две дузини INMED аквапоника проекти в Южна Африка.
Аквапоника е комбинация от рибовъдство и хидропоника в затворена симбиотична система - древна техника, използвана от ацтеките. Той произвежда култури и риба през цялата година, като добивите значително надвишават традиционното селско стопанство без химикали и торове, като същевременно спестяват значително вода, енергия и земни ресурси.
В световен мащаб INMED превърна аквапониката в иновативен, достъпен и опростен пакет за хора с увреждания и други уязвими групи в региони, силно засегнати от климатичните промени.
Аквапониката се използва за укрепване на продоволствената сигурност, храненето и развиване на умения и възможности за устойчив доход.